FCPE
Robien remet aux parents
d'élèves un décret leur donnant un statut à l'école
15:34:37 Le ministre de l'Education nationale Gilles de Robien a remis
mercredi matin aux deux principales fédérations de parents d'élèves (FCPE et
Peep) le projet de décret leur donnant un rôle dans les établissements, a-t-on
appris auprès du ministère et des présidents de la FCPE et de la Peep.
Ce texte inédit, qui donnera pour la première fois un vrai statut aux parents
dans l'enceinte scolaire, a été favorablement accueilli par les parents
d'élèves.
"Je me félicite d'avoir un décret car cela fait 17 ans qu'on l'attendait.
C'est un premier pas de franchi et on fera sûrement des amendements avant qu'il
ne soit présenté le 10 juillet au conseil supérieur de l'Education (CSE)",
a expliqué à l'AFP Faride Hamana, président de la FCPE.
"Ce décret est une grande avancée, car on reconnaît vraiment maintenant
les parents dans le champ scolaire", a également déclaré Anne Kerkhove,
présidente des Parents d'élèves de l'enseignement public (Peep).
Ce texte de trois pages devrait être discuté au sein des groupes locaux de la
FCPE et de la Peep. Ces fédérations ont jusqu'au 10 juin pour remettre au
ministère des observations ou des amendements.
"Le texte remis ce jour est le fruit de nombreuses consultations depuis le
début d'année avec les associations représentatives de parents d'élèves, mais
aussi avec les organisations syndicales pendant le mois de mai", a
expliqué le ministère de l'Education nationale dans un communiqué.
Ce texte propose par exemple que le chef d'établissement organise au moins deux
fois par an et par classe une rencontre parents-professeurs. Il suggère aussi
que les parents soient tenus régulièrement informés du "comportement
scolaire" de leurs enfants ou encore que les représentants de parents
d'élèves bénéficient de moyens matériels d'action et si possible, d'un local
(pour les réunions ou assurer des permanences)...
Ce décret sera présenté le 10 juillet au conseil supérieur de l'Education
(CSE), instance représentative et consultative.